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新教师体会(2011年教师节征文二等奖)

发布者:大小球必胜公式资讯网 发布编辑:大小球必胜公式 发布时间:2011-10-27

新教师体会

科研实验中心 王晓波

从正式踏上工作岗位到现在已近两个月,在科研实验中心工作的这些日子里,我感受到同事带给我的快乐和温暖,也体会到工作带我的压力和进步,更重要的是受到很多人和事的感染和震撼。总想将那些触动心扉的故事娓娓道来,想想又觉得它们是那样值得珍藏。

在科研实验中心工作,我深刻感受到社会角色的转变。刚到这个部门时,一位有经验的教师带我熟悉环境,并帮助我将负责的工作向前推进。起初,我还总以为自己是一名学生,很多事情总想依靠老师去解决。慢慢我才发觉自己已经不再是学生了,已经成为一名要承担责任的老师,要主动去解决工作中出现的问题,这样才能与同事更好地合作,更好地完成任务。从学生到教师,不仅意味着我将失去原本围绕在身边的老师们的呵护,需要独立面对生活和工作中的艰辛和曲折,更重要的是我要秉承教师的职业道德标准,承担起对社会、对他人的责任和义务。这种社会角色的转变不仅是常识上和能力上,更是心理上对我的一种挑战。新教师要不断学习和领悟教师的操守和素养。

在科研实验中心工作,不仅亲身经历的事情会让我成长,身边同事的工作态度、工作热情和工作方式也让我深受感染和鼓舞。老师们对工作、对学生非常负责,在假期还坚持工作,他们或是专心从事实验研究,或是为学生测试样品,或是为新学期做准备。为了能够更好地推动工作进程,老师们还不断学习工作中所需要的常识,曾看到他们的工作计划,曾看到他们的学习笔记,那一刻,仿佛每一页,每个字都深深地刻进了我的心里,钦佩和感动……在这些老师面前,我真的觉得自己特别渺小,老教师们已经拥有长年在实践中积累的教学经验、科研基础以及丰富的生活阅历,他们还在不断追求自己的进步。作为新教师,大家不仅仅要虚心向老教师们学习他们的常识、经验、工作方式和处世方式,大家更要向老教师们学习认真负责和拼搏进取的精神,不断提高各方面能力,完善自己。

在科研实验中心工作,我被老师们的工作热情所感染,他们对自己的每份工作都是认认真真、兢兢业业地完成,让人敬仰,非常值得大家去学习。作为新教师的大家缺少经验,在处理事情的时候难免有些失误或者欠考虑,而更重要的是大家需要带着一份工作热情,经常总结学习和工作中出现的问题,同时,也要积极乐观地面对生活和工作中的困难和挫折,不断调整自己的常识结构、思维方式和处事方式,再将获得的经验和教训应用于实践,不断提高,将大家的新想法、新思维带到大家的工作中去,勇于尝试,决不放弃。

在科研实验中心工作,我才真正对教师有一个深刻的认识,脑海中也勾勒出一个截然不同的现实:老师就不用向学生那么辛苦地学习了,其实不然,教师也需要不断学习,更辛苦;老师的工作环境是学校,节奏慢,压力小,其实不然,虽然学校的节奏与企业的节奏并不同步,但它也并不缺乏紧凑和激昂;教师的生活单调,其实不然,你是否看过老师们在KTV里竞争话筒的场面?是否体会过老师们为学生的研究成果而笑逐颜开的时刻?是否注意过老师们挑战科研障碍的情景?这些画面总让人珍惜和感动,老师们也是一群经历苦痛和欢笑,体验过云起云落的可爱人。

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